本文目錄一覽：

• 1、早教中心中秋活動(dòng)的創(chuàng)意方案
• 2、幼兒園中秋創(chuàng)意活動(dòng)方案
• 3、幼兒園中班中秋節(jié)主題班會(huì)
• 4、幼兒園中班中秋禮物教案
• 5、幼兒園制作月餅的主題活動(dòng)
• 6、桂花可以用來(lái)制作哪些美食?

早教中心中秋活動(dòng)的創(chuàng)意方案

1、早教中心中秋活動(dòng)的創(chuàng)意方案1 活動(dòng)主題 中秋節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨之前，商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對(duì)此變化也有所察覺(jué)，也有孩子會(huì)帶燈籠來(lái)園玩，日常交談中也開(kāi)始涉及到中秋節(jié)的話題，為此，老師引導(dǎo)孩子開(kāi)始了這一佳節(jié)的主題活動(dòng)。

2、中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。除月餅外，各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。 在很久很久很久很久以前，月餅就在我國(guó)出現(xiàn)了。

3、中秋節(jié)活動(dòng)主題方案1 活動(dòng)主題 親情xxxx人——與你同享明月 活動(dòng)目的 讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。 實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。 有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xxxx公司的發(fā)展和進(jìn)步。

4、活動(dòng)流程： 介紹中秋節(jié)、月餅的由來(lái)。 請(qǐng)工作人員引導(dǎo)寶寶家長(zhǎng)參觀做月餅的前期準(zhǔn)備程序。 做月餅開(kāi)始：按照?qǐng)?bào)名所報(bào)月餅數(shù)量進(jìn)行DIY制作，每組家庭一名寶寶，一位家長(zhǎng)陪同，其他家長(zhǎng)觀看。做好后統(tǒng)一烘焙。等待月餅出爐。

5、中秋節(jié)月餅活動(dòng)策劃方案篇1 一年一度的中秋節(jié)又將來(lái)臨，每一年做好中秋活動(dòng)都是極為重要的，這關(guān)乎到公司的銷售額和名氣，此次活動(dòng)，我們可以稱熱打鐵，在銷售月餅的同時(shí)提高我們公司的知名度。 活動(dòng)背景 隨著中秋節(jié)這一中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的到來(lái)，許多商家瞄準(zhǔn)中秋商機(jī)，圍繞月餅和其他中秋禮品做足文章。

6、活動(dòng)延伸： 把做好的月餅?zāi)玫绞程谜羰欤尯⒆觽兤穱L自己親手制作的月餅。 中秋節(jié)做月餅活動(dòng)方案【二】 活動(dòng)背景： 隨著中秋節(jié)這一中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的到來(lái)，許多商家瞄準(zhǔn)中秋商機(jī)，圍繞月餅和其他中秋禮品做足文章。

幼兒園中秋創(chuàng)意活動(dòng)方案

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過(guò)幼兒品嘗月餅、和家長(zhǎng)一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)，感受中國(guó)傳統(tǒng)的 文化 習(xí)俗。

環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節(jié)的 故事 掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。 游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。 關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。 有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。 主題活動(dòng)一：中秋的來(lái)歷活動(dòng)形式集體活動(dòng)目標(biāo) 幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過(guò)中秋節(jié)，什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節(jié)。

幼兒園中秋創(chuàng)意活動(dòng)方案1 活動(dòng)主題： 迎中秋佳節(jié)，促班級(jí)團(tuán)結(jié) 活動(dòng)目的： 傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，積極弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，提高班級(jí)凝聚力。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個(gè)屬于我們xxx班的月亮，讓我們共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)。

幼兒園中班中秋節(jié)主題班會(huì)

1、中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日茶壺月餅?zāi)＞邚S家，活動(dòng)源于幼兒的興趣與需要。通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，孩子們茶壺月餅?zāi)＞邚S家了解茶壺月餅?zāi)＞邚S家了中秋的慶祝方式，體驗(yàn)了節(jié)日的快樂(lè)，擴(kuò)展了知識(shí)范疇?；顒?dòng)中充分利用家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，共同收集節(jié)日物品進(jìn)行親子制作，教育孩子參與收集的過(guò)程同樣具有學(xué)習(xí)價(jià)值。

2、小百科茶壺月餅?zāi)＞邚S家：中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于中國(guó)眾多民族與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時(shí)在農(nóng)歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。

3、我們的中秋主題班會(huì)1 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月5日 活動(dòng)地點(diǎn)：五年二班教室 參加人員：五年二班全體同學(xué)、班主任老師 活動(dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感受到親情、感情存在。

4、故事《月亮姑娘做衣裳》月亮姑娘變胖了，臉變圓了，八月十五到了，我們得吃月餅和水果了?？蠢蠋煄?lái)了一些月餅和水果，可是太少了，不夠小朋友分，讓我們一起再來(lái)做一些月餅好不好。幼兒畫月餅，給水果涂色。

幼兒園中班中秋禮物教案

幼兒結(jié)伴講有關(guān)月亮的餓故事茶壺月餅?zāi)＞邚S家，或念月亮、中秋的詩(shī)。 （2）鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與同伴分享自己帶來(lái)的中秋食物。 幼兒園中班中秋禮物教案2 活動(dòng)背景 八月十五是茶壺月餅?zāi)＞邚S家我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)茶壺月餅?zāi)＞邚S家，家家慶團(tuán)圓，祭月、賞月、吃月餅，孩子們倍感快樂(lè)，對(duì)他們影響很大。

幼兒園中班中秋節(jié)主題的教案1 活動(dòng)目標(biāo)茶壺月餅?zāi)＞邚S家：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步茶壺月餅?zāi)＞邚S家了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式：活動(dòng)過(guò)程：介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

幼兒園中班中秋節(jié)教案1 主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言 [活動(dòng)目標(biāo)] 理解、學(xué)習(xí)兒歌，嘗試遷移已有經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)兒歌的句式創(chuàng)編兒歌的內(nèi)容。 在觀察、發(fā)現(xiàn)關(guān)于月亮的畫面不斷變化的過(guò)程中，學(xué)習(xí)兒歌并嘗試創(chuàng)編。 [活動(dòng)準(zhǔn)備] 根據(jù)兒歌內(nèi)容制作的幻燈片三幅。 [活動(dòng)過(guò)程] 觀察第一幅幻燈片，發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)兒歌的第一句。

幼兒園制作月餅的主題活動(dòng)

中秋節(jié)快到了，我們來(lái)開(kāi)一間月餅店，開(kāi)月餅店需要很多月餅。我們一起來(lái)制作月餅吧！ 出示“月餅”禮盒，師幼一同觀察月餅。 中秋節(jié)，月亮圓圓，月餅也是圓圓的，上面會(huì)有一些美麗的花紋，有的還有漂亮的圖案。 做月餅。 介紹橡皮泥以及泥工板。

這個(gè)月餅是用橡皮泥做的，圓圓的，上面有五顏六色的花紋；另外一個(gè)月餅是正方形的，周圍用米、豆、花瓣、樹(shù)葉等制作的花紋。 下面我們也學(xué)著做一做，看誰(shuí)能制作出漂亮的月餅。 組織幼兒制作月餅 教師給幼兒發(fā)放橡皮泥及其廢舊報(bào)紙，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)壓、團(tuán)、切、劃等操作技能。

教學(xué)過(guò)程：教學(xué)活動(dòng)分為多個(gè)階段，旨在逐步引導(dǎo)孩子們掌握月餅制作技巧。首先，通過(guò)講述故事的方式，激發(fā)孩子們的參與興趣，引出制作“月餅”的主題。接著，鼓勵(lì)孩子們分享自己的想法，交流對(duì)月餅的了解，促進(jìn)知識(shí)共享。隨后，教師示范制作過(guò)程，確保孩子們能夠直觀地學(xué)習(xí)到使用材料的方法和步驟。

桂花可以用來(lái)制作哪些美食?

桂花餅：桂花在曬干后，加上面粉和白糖等材料，可做成桂花餅，吃起來(lái)甜香不膩。桂花粥：用曬干的桂花干，加上大米和冰糖，可煮成桂花粥。桂花醬：新鮮的桂花，加上白砂糖和少許的鹽，可做成桂花醬。桂花醬可用于糕點(diǎn)、甜羹和點(diǎn)心等食物的調(diào)味原料，增加食物的鮮美。

桂花可以用來(lái)制作各種食品和飲料，例如：桂花糯米糍：將糯米粉制成餡料和皮，包上桂花香甜的醬料。桂花糖葫蘆：將糖塊煮化成糖漿，沾上鮮艷的果蔬，蘸上桂花糖漿，變得更加甜美可口。桂花糕：將芝麻粉、糯米粉等材料制成糕粉用熱水?dāng)嚢?，再添加桂花、白糖、蓮蓉等餡料，做成糕點(diǎn)。

桂花做的美食有：桂花羔、桂花糯米藕、桂花千層糕、紅糖桂花年糕、桂花酒、桂花茶、桂花醬、桂花糖、桂花糖藕粥等等。